El Rebe: una breve biografía

El Rebe de Lubavitch, el Rabino Menachem Mendel Schneerson , de justa memoria (1902-1994), séptimo líder de la dinastía Jabad-Lubavitch , es considerado la personalidad judía más fenomenal de los tiempos modernos.

Para cientos de miles de seguidores y millones de simpatizantes y admiradores en todo el mundo, él fue —y sigue siendo, a pesar de su muerte— “el Rebe “, sin duda, el individuo más responsable que cualquier otro de agitar la conciencia y el despertar espiritual del judaísmo mundial.

El Rebe nació en 1902, el día 11 de Nisán , en Nikolaev, Rusia, hijo del renombrado cabalista, erudito talmúdico y líder Rabino Levi Yitzchak y la Rebetzin Chana Schneerson . 

La Rebetzin Chana (1880-1964) era conocida por su erudición, amabilidad y extraordinaria accesibilidad. 

Su coraje e ingenio se convirtieron en leyenda cuando, durante el exilio de su esposo por los soviéticos a una aldea remota en la Rusia asiática, trabajó para hacer tintas con hierbas que recogía en los campos, para que el Rabino Levi Yitzchak pudiera seguir escribiendo su comentario sobre la cábala y otros temas de la Torá. 

El Rebe recibió su nombre de su antepasado, el tercer Rebe, Rabino Menachem Mendel de Lubavitch , con quien más tarde compartió muchas características.

Hay una historia que se cuenta sobre la vida temprana del Rebe que parece ser casi simbólica de todo lo que vendría después. 

Cuando tenía nueve años, el joven Menachem Mendel se zambulló valientemente en el Mar Negro y salvó la vida de un niño que había remado mar adentro y había perdido el control de su pequeña embarcación. 

Esa sensación de “otras vidas en peligro” parece haber dominado su conciencia; de judíos ahogándose en la asimilación, la ignorancia o la alienación, y nadie escuchando sus gritos de ayuda: judíos en el campus, en comunidades aisladas, bajo regímenes represivos. 

Desde la primera infancia mostró una agudeza mental prodigiosa. Cuando llegó a su Bar Mitzvah , el Rebe era considerado un illuy , un prodigio de la Torá . Pasó su adolescencia inmerso en el estudio de la Torá .

Matrimonio en Varsovia:

En 1928, el Rabino Menachem Mendel se casó en Varsovia con la hija del sexto Rebe, la rebetzin Chaia Mushka (la rebetzin, nacida en 1901, fue elegida por su padre, el sexto Rebe, para acompañarlo en su exilio forzado a Kostromá en 1927. Durante sesenta años fue la compañera de vida del Rebe; falleció el 22 de Sh’vat de 1988).

 Más tarde estudió en la Universidad de Berlín y luego en la Sorbona de París. Es posible que haya sido en estos años cuando su formidable conocimiento de las matemáticas y las ciencias comenzó a florecer.

Llegada a los EE.UU.

El lunes 28 de Siván de 5701 (23 de junio de 1941) el Rebe y la Rebetzin llegaron a los Estados Unidos, después de haber sido milagrosamente rescatados, por la gracia de Dios Todopoderoso, del holocausto europeo. 

La llegada del Rebe marcó el lanzamiento de nuevos esfuerzos radicales para reforzar y difundir la Torá y el judaísmo en general, y las enseñanzas jasídicas en particular, a través del establecimiento de tres organizaciones centrales de Lubavitch bajo el liderazgo del Rebe: Merkos L’Inyonei Chinuch (“Organización Central para la Educación Judía”), Kehot Publication Society y Machne Israel, una agencia de servicios sociales. Poco después de su llegada, por insistencia de su suegro, el Rebe comenzó a publicar sus anotaciones a varios tratados jasídicos y cabalísticos, así como una amplia gama de respuestas sobre temas de la Torá. 

Con la publicación de estas obras su genio fue pronto reconocido por eruditos de todo el mundo.

Liderazgo:

Tras el fallecimiento de su suegro, el Rabino Yosef Yitzchak Schneersohn , en 1950, el rabino Menachem M. Schneerson ascendió a regañadientes a la jefatura del movimiento Lubavitch , cuya sede se encontraba en el 770 Eastern Parkway de Brooklyn, Nueva York. Pronto las instituciones y actividades de Lubavitch adquirieron nuevas dimensiones. 

La filosofía de difusión de Jabad-Lubavitch se tradujo en una acción cada vez mayor, a medida que se abrían centros Lubavitch y Casas Jabad en docenas de ciudades y campus universitarios de todo el mundo.

El Rebe comprendió profundamente que cada una de nuestras acciones es parte de un panorama más amplio. Cada buena acción que realizamos acerca a la humanidad a la meta final, la era de la perfección cósmica y la conciencia universal de Dios , conocida en el judaísmo como el tiempo del Mashiaj. El Rebe habló incansablemente sobre esta época, demostrando cómo el mundo se acerca cada vez más a esta era especial y cómo cada persona puede hacerla realidad aumentando sus actos de bondad y amabilidad.

El lunes por la tarde (2 de marzo de 1992), mientras rezaba en la tumba de su suegro y predecesor, el Rebe sufrió un derrame cerebral que paralizó su lado derecho y, lo más devastador, le robó la capacidad de hablar.

Dos años y tres meses después, el Rebe falleció en las primeras horas de la mañana del día 3 del mes hebreo de Tamuz , en el año 5754 desde la creación (12 de junio de 1994), dejando huérfana a una generación.

Fotografía: Shlomo Vishinsky | Cortesía de Zev Markowitz / Chai Art Gallery

Unicidad

Con las enseñanzas del Rebe como motor y su ejemplo como modelo a seguir, Lubavitch ha crecido rápidamente hasta convertirse en una presencia mundial, y todas sus diversas actividades llevan el sello de su visión. No es de extrañar, entonces, que muchos se pregunten: “¿Qué tiene su liderazgo que lo hacía (y, en tantos sentidos, todavía lo hace) tan único? ¿Por qué las personalidades más importantes de la actualidad sienten por él un respeto y una admiración tan profundos?”.

Pasado, presente y futuro

Muchos líderes reconocen la necesidad del momento y responden con coraje y dirección. Ésta es su fortaleza, y es admirable. Otros, aunque su fortaleza no resida en la “respuesta instantánea” a los problemas actuales, tienen la bendición de la capacidad de previsión perceptiva: saben lo que traerá el mañana y cómo prepararse mejor. Otros líderes sobresalen en una tercera área distinta: poseen un agudo sentido de la historia y la tradición; sus consejos y su liderazgo están moldeados por una gran sensibilidad hacia el pasado.

Pero alguien que poseía las tres cualidades era verdaderamente único, y se destacaba en el liderazgo. Así era el Rebe de Lubavitch , la inspiración y la fuerza impulsora detrás del éxito de Lubavitch hoy. Irradiando un profundo sentido de urgencia, exigía mucho de sus seguidores, y aún más de sí mismo. El Rebe lideraba, por sobre todas las cosas, con el ejemplo .

Iniciación, no reacción:

Fue una rara combinación de visionario profético y líder pragmático, que sintetizó una profunda comprensión de las necesidades actuales del pueblo judío con una amplia visión de su futuro. 

En cierto sentido, trazó el curso de la historia judía, iniciando, además de reaccionar ante, los acontecimientos actuales. 

El Rebe se guió por una visión inspirada y una previsión combinadas con una erudición enciclopédica, y todos sus pronunciamientos y emprendimientos estaban, ante todo, arraigados en nuestra Sagrada Torá. 

Una y otra vez, lo que para él era claro al principio se volvió obvio para otros líderes con la visión retrospectiva, décadas después.

El papel único de cada uno:

Desde el momento en que el Rebe llegó a Estados Unidos en 1941, su brillantez al dirigirse a este ideal se hizo evidente: no reconocería división ni separación. Cada judío —de hecho, cada ser humano— tiene un papel único que desempeñar en el gran esquema de las cosas y es parte integral del tapiz de la creación de Dios.

Durante casi cinco de las décadas más críticas de la historia reciente, el objetivo del Rebe de llegar a cada rincón del mundo con amor y preocupación se ha desarrollado de manera espectacular. Ningún sector de la comunidad ha sido excluido: jóvenes y ancianos, hombres y mujeres, líderes y laicos, eruditos y trabajadores, estudiantes y maestros, niños e incluso bebés.

Tenía una capacidad extraordinaria para tratar con cada persona en su propio nivel: asesoraba a jefes de Estado en asuntos de importancia nacional e internacional, exploraba con profesionales las complejidades de sus propios campos de especialización y hablaba con niños pequeños con palabras cálidas y una sonrisa paternal.

¡Actualiza tu potencial!”

Con una visión extraordinaria, percibió la riqueza de potencial que hay en cada persona.

Su inspiración, ahora accesible a través de sus escritos y vídeos, potencia la autopercepción del individuo, enciende su conciencia de esa riqueza oculta y motiva el deseo de alcanzar su potencial.

De la misma manera, muchas comunidades han sido transformadas por el mensaje del Rebe y han recibido —directa o indirectamente— un nuevo sentido de propósito y confianza. En cada caso se imparte el mismo mensaje fuerte, aunque sutil: “Estás divinamente dotado de enorme fuerza y ​​energía: ¡hazlas realidad!”.

“Quiero querer”

Por Aharon Loschak

De adolescente, Shmuel no era muy aficionado al estudio del Talmud . Pero para eso lo criaron, así que se fue a una yeshivá avanzada en Far Rockaway.

Cuando entró a la oficina del rosh yeshivá , el rabino Shlomo Freifeld, para su entrevista de admisión, el rabino le preguntó: “¿Quieres aprender?”

Shmuel respondió con franqueza: «No. Pero quiero aprender». A lo que el rabino Freifeld respondió: “Está bien, estás dentro”.

¿Una desgracia o no?
En la parashá Behaaloteja, Di-s se le aparece a Moisés y le ordena informar al pueblo judío que deben ofrecer el Cordero Pascual una vez más en el desierto, como lo hicieron anteriormente en vísperas de su redención en Egipto:

Dios le habló a Moisés en el desierto del Sinaí… “Los hijos de Israel ofrecerán el sacrificio de la Pascua en su tiempo señalado”. 

Rashi  señala que este versículo no está en el lugar cronológico apropiado, ya que los capítulos que lo preceden describen eventos que sucedieron después . Si bien esto no es necesariamente un problema, ya que es bien sabido que la Torá no se lee en orden cronológico, debe haber una razón para esta desviación.

Rashi explica que es para evitar deshonrar al pueblo. Verán, el Cordero Pascual descrito en estos versículos es el único que el pueblo judío ofreció durante toda su vida en el desierto. Aunque vagaron por el desierto durante 40 años, durante todo ese tiempo no ofrecieron ningún otro sacrificio pascual. Para disimular este vergonzoso punto ciego, la Torá oscurece un poco la historia, recortándola en algunos fragmentos para no llamar la atención.

Pero ¿realmente no hay ninguna buena razón por la cual el pueblo judío no realizó el sacrificio Pascual durante todos esos años?

En realidad, tenían una muy buena razón. De hecho, se podría decir que incluso tenían dos: 

Hay un sólido argumento para afirmar que la mitzvá de ofrecer el Cordero Pascual, como muchas otras mitzvot , solo entra en vigor una vez que el pueblo judío se establece en la Tierra de Israel. Por ello, el pueblo judío se abstuvo de ofrecerlo en el desierto. 
Cuando se dio por primera vez la mitzvá del Cordero Pascual, la Torá prohíbe claramente que participe quien no esté circuncidado.  Con eso en mente, es obvio por qué el pueblo judío no ofreció el Korbán de Pésaj mientras estaba en el desierto: ¡muchos de ellos aún no estaban circuncidados! 6
Considerando ambas razones, ¿por qué sería “vergonzoso para Israel” decir que no ofrecieron el Cordero Pascual durante todo el tiempo que estuvieron en el desierto?

Cuando realmente te importa
Hay respuestas técnicas que se podrían explorar en las salas de estudio,  pero me gustaría proponer una respuesta simple: la vergüenza aquí no es tanto que el pueblo judío no trajera el sacrificio, sino que no quisiera traerlo .

Consideremos otra historia similar en nuestra parashá , la de Pésaj Sheni , la “ Segunda Pascua ”. Leemos la conocida historia de un grupo de personas impuras que no pudieron llevar el sacrificio pascual. Eran los portadores del féretro de José , por lo que su ausencia religiosa estaba perfectamente justificada. Podrían haber dicho: «Bueno, nos libramos. No es culpa nuestra, nos sacrificamos por el equipo. Vamos a tomar algo. Adiós».

¿Y saben qué? Eso habría estado perfectamente bien. Éticamente, legalmente, religiosamente… lo que sea.

Pero no lo hicieron. Acudieron a Moisés y le preguntaron: “¿Por qué vamos a perder?”.

¿Cómo pudieron? ¿No es inescrupuloso, incluso impúdico? Las reglas son las reglas, lo siento. «Perdiste el tren, no hay nada más que discutir».

Quizás. Pero estos judíos piadosos no aceptaron un no por respuesta. ¿Por qué? Porque realmente les importaba . Conocían la dispensa legal a su disposición. Pero no buscaban cumplir una obligación, sino sentirse cerca de Di-s y tener la oportunidad de experimentar esa cercanía con la gloriosa experiencia religiosa del sacrificio pascual. Así que pusieron los pies en el suelo y exigieron: “¡Lo queremos!”.

¿Y adivina qué? Di-s se conmovió. Se dio cuenta de su pasión y dedicación y dijo: «Denles una segunda oportunidad». Y así nació la «Segunda Pascua ».

Cuando las reglas te excluyen, pero realmente te importa, ¡entonces cambia las reglas!

¡Al menos lo quiero!
Comparen eso con el resto de la comunidad judía en el desierto, que ofrece explicaciones fáciles sobre su mediocre observancia del sacrificio pascual. “¡No es culpa nuestra! ¡Es demasiado peligroso circuncidarnos en el desierto! Y además, todo esto no aplica hasta que lleguemos a Israel, así que ¿cuál es el problema?”

“Tienes razón, tienes razón”, decía uno. “Pero también te equivocas. ¿Sabes por qué? Porque si de verdad te importara la belleza de la mitzvá, no recurrirías a excusas ni a jerga legal. Golpea la mesa, arma un alboroto, al menos demuestra que lo quieres . ¡No te rindas sin luchar!”

Esa es la vergüenza. Ni siquiera lo querían.

Querer querer
Nadie es perfecto, y es imposible esperar cumplir con todos los requisitos de su vida ética, su vida religiosa, su vida familiar o cualquier otra vida que valga la pena comentar.

Nadie te lo discutirá. Pero hay un punto de partida que siempre debes esperar de ti mismo: como mínimo, mantén un deseo sano por lo correcto. Y si no quieres, pues desea querer. Si no quieres querer, pues desea querer querer. Ya me entiendes.

Es sumamente valioso mantener la brújula de tus deseos bajo control. ¿Qué es lo que realmente quieres? Si son otras vacaciones, simplemente ser “libre”, o cualquier otra forma de hedonismo o pereza, entonces tenemos un problema. No se espera que te transformes en Moisés de la noche a la mañana, pero, en la medida de lo posible, genera el deseo de hacer y ser lo correcto.

Y esto es lo más loco: incluso si entre tú y yo sabemos que nunca llegarás ahí, aún hay valor en querer llegar.

¿No puedes terminar todo el Talmud en tu vida? ¡Bien! ¡Quiero! Te mantendrá mucho más auténtico y recto que si ni siquiera te interesara quererlo.

¿Aún no puedes mantener la kashrut todos los días y en todo momento de tu vida? ¿No puedes ser un padre, cónyuge, hijo o amigo perfecto cada segundo de tu vida?

El primer paso es simplemente desearlo. De verdad. Puede que nunca lo consigas, pero dile a ese realista tonto que llevas dentro que lo deseas de todos modos. A ver quién gana .

Fuente

Aquellos que caen entre las grietas

Por Yehoshua B. Gordon

Aarón el farolero
La porción de la Torá de Behaalotecha comienza con la instrucción de Di-s a Aarón, el Sumo Sacerdote , acerca del encendido de la Menorá en el Tabernáculo .

Rashi explica la transición de la discusión anterior sobre los regalos y ofrendas inaugurales de los líderes tribales en el Tabernáculo :

Cuando Aarón vio que cada tribu presentaba una ofrenda, pero la suya no, se angustió. Aunque los levitas estaban designados exclusivamente para el servicio sagrado en el Tabernáculo, Aarón se sintió consternado porque ni él ni su tribu participaban en la presentación de las ofrendas dedicatorias.

“Por tu vida”, dijo Di-s a Aarón, para consolarlo, “tu [parte en el servicio del Tabernáculo] es mayor que la de ellos, pues tú encenderás y prepararás las lámparas” de la Menorá.

A Aarón se le dijo que crearía la luz del Tabernáculo. ¿Cuál era la función de la luz del Tabernáculo? No estaba destinada a iluminar el Tabernáculo mismo, sino a traer la luz divina al mundo. 

Aarón es el custodio de la luz del mundo, responsable de traer luz divina y espiritual. En un nivel más profundo, Aarón trae luz al mundo encendiendo la lámpara que es la esencia de cada uno de nosotros.

El rey Salomón escribió: «El alma del hombre es la lámpara del Señor».  El Alter Rebe , fundador de Jabad , enseñó: «…Al pueblo judío se le llama ‘lámparas’. Una lámpara consta de un recipiente, una mecha, aceite y una llama. Pero hay que encender la llama, y ​​entonces brillará». 

Cada alma judía es una lámpara, y algunas de esas lámparas deben encenderse, o reencenderse.

La mishná de la Ética de los Padres afirma célebremente que la misión de Aarón en la vida era «amar a la gente y acercarla a la Torá ».  Aarón buscaba a todos los judíos y encendía sus lámparas. Era un farolero.

Al describir cómo Aarón encendía las lámparas de la Menorá , el versículo usa el término behaalotjá , “cuando te levantas”. Según Rashi , Aarón tuvo que avivar la llama hasta que se quemara por sí sola.

Todos somos faroleros
“Sed de los discípulos de Aarón”, instruye la Mishná. Cada uno de nosotros tiene la misión de buscar y encender la chispa en el alma de cada judío. Y no debemos simplemente encender la lámpara e irnos. Debemos hacerlo a la manera de behaaloteja —avivando la llama hasta que se consuma por sí sola— ¡hasta que ella también se convierta en farolero!

¿Cómo encendemos almas? ¿Cuál es la metodología? No creando nuestro propio enfoque ni inventando nuestro propio sistema de acercamiento. Lo hacemos como discípulos de Aarón: con amor incondicional por cada persona y acercándola a la Torá .

Aarón no cambió la Torá ni hizo concesiones. No ofreció a la gente una versión diluida. Dijo: «Les traeré la Torá. Sin diluir. Les traeré una mitzvá a la vez si es necesario, pero no haremos concesiones».

Éste es, entonces, nuestro mandato: encender la llama de cada judío, encender el alma de cada persona que conocemos, acercándolos a la Torá.

Veamos cómo este tema aparece una y otra vez en nuestra porción.

 

Un espectáculo para contemplar

Como se describe en la porción de Nasó, cuando el pueblo judío viajó por el desierto, lo hizo en una formación muy específica, de acuerdo con las instrucciones detalladas de Di-s.

Imaginen la increíble escena: el Tabernáculo, magnífico y majestuoso —oro, plata, cobre, tapices ornamentados— en el centro. Rodeando el Tabernáculo se encontraba la tribu de Leví , incluyendo las familias de Moisés y Aarón. Rodeando el campamento de los levitas por los cuatro lados se encontraban los campamentos de las doce tribus: cuatro campamentos que comprendían tres tribus a cada lado. Cientos de miles de hombres, mujeres y niños, junto con sus pertenencias, formaban parte de esta formación.

De repente, las Nubes de Gloria, que habían estado descansando sobre el Tabernáculo, se elevan y se ciernen sobre este enorme campamento, señal de que es hora de seguir adelante. Dos trompetas de plata, encargadas especialmente para este propósito, suenan para «…convocar a la comunidad y poner en marcha las divisiones…». 

El pueblo oye los toques de trompeta y todo el campamento se pone en marcha. Se desmonta el Tabernáculo, se cargan sus componentes en las carretas y los hombros de los levitas, y luego, como una masa formidable, cada tribu bajo su bandera y estandarte, la nación avanza, guiada por las Nubes de Gloria.

Objetos perdidos y encontrados
En la quinta sección de Behaalotjá, cuando el pueblo judío comienza a viajar, la Torá vuelve a explicar la formación detallada de cada tribu y campamento, concluyendo con Dan : “Entonces partió el estandarte del campamento de Dan, el colector de todos los demás campamentos, según sus legiones”. 

¿Por qué se hace referencia a la tribu de Dan como “la que recolectaba todos los demás campamentos?” Rashi, citando el Talmud de Jerusalem , explica: “Debido a que la tribu de Dan era numerosa, viajaban últimos, y si alguien había perdido algo, lo encontraban y se lo devolvían”. 9

En el desierto, la tribu de Dan estaba a cargo de “Los objetos perdidos”.

Cuando estudiaba esto de niño con mi padre, el rabino Sholom B. Gordon, de bendita memoria, se refería a la Tribu de Dan como el furgón de cola, el último vagón del tren. Eran los últimos, y todas las demás tribus dependían de ellos para recuperar lo perdido.

El Rebe enseñó que en la vida también hay un “Perdido y Encontrado” espiritual.

Aarón el farolero
La porción de la Torá de Behaalotecha comienza con la instrucción de Di-s a Aarón, el Sumo Sacerdote , acerca del encendido de la Menorá en el Tabernáculo .

Rashi explica la transición de la discusión anterior sobre los regalos y ofrendas inaugurales de los líderes tribales en el Tabernáculo :

Cuando Aarón vio que cada tribu presentaba una ofrenda, pero la suya no, se angustió. Aunque los levitas estaban designados exclusivamente para el servicio sagrado en el Tabernáculo, Aarón se sintió consternado porque ni él ni su tribu participaban en la presentación de las ofrendas dedicatorias.

“Por tu vida”, dijo Dios a Aarón, para consolarlo, “tu [parte en el servicio del Tabernáculo] es mayor que la de ellos, pues tú encenderás y prepararás las lámparas” de la Menorá . 1

A Aarón se le dijo que crearía la luz del Tabernáculo. ¿Cuál era la función de la luz del Tabernáculo? No estaba destinada a iluminar el Tabernáculo mismo, sino a traer la luz divina al mundo. 2

Aarón es el custodio de la luz del mundo, responsable de traer luz divina y espiritual. En un nivel más profundo, Aarón trae luz al mundo encendiendo la lámpara que es la esencia de cada uno de nosotros.

El rey Salomón escribió: «El alma del hombre es la lámpara del Señor». 3 El Alter Rebe , fundador de Jabad , enseñó: «…Al pueblo judío se le llama ‘lámparas’. Una lámpara consta de un recipiente, una mecha, aceite y una llama. Pero hay que encender la llama, y ​​entonces brillará». 

Cada alma judía es una lámpara, y algunas de esas lámparas deben encenderse, o reencenderse.

La mishná de la Ética de los Padres afirma célebremente que la misión de Aarón en la vida era «amar a la gente y acercarla a la Torá ».  Aarón buscaba a todos los judíos y encendía sus lámparas. Era un farolero.

Al describir cómo Aarón encendía las lámparas de la Menorá , el versículo usa el término behaalotecha , “cuando te levantas”. Según Rashi , Aarón tuvo que avivar la llama hasta que se quemara por sí sola.

Todos somos faroleros
“Sed de los discípulos de Aarón”, instruye la Mishná 6. Cada uno de nosotros tiene la misión de buscar y encender la chispa en el alma de cada judío. Y no debemos simplemente encender la lámpara e irnos. Debemos hacerlo a la manera de behaaloteja —avivando la llama hasta que se consuma por sí sola— ¡hasta que ella también se convierta en farolero!

¿Cómo encendemos almas? ¿Cuál es la metodología? No creando nuestro propio enfoque ni inventando nuestro propio sistema de acercamiento. Lo hacemos como discípulos de Aarón: con amor incondicional por cada persona y acercándola a la Torá .

Aarón no cambió la Torá ni hizo concesiones. No ofreció a la gente una versión diluida. Dijo: «Les traeré la Torá. Sin diluir. Les traeré una mitzvá a la vez si es necesario, pero no haremos concesiones».

Éste es, entonces, nuestro mandato: encender la llama de cada judío, encender el alma de cada persona que conocemos, acercándolos a la Torá.

Veamos cómo este tema aparece una y otra vez en nuestra porción.

Un espectáculo para contemplar
Como se describe en la porción de Nasó, cuando el pueblo judío viajó por el desierto, lo hizo en una formación muy específica, de acuerdo con las instrucciones detalladas de Di-s.

Imaginen la increíble escena: el Tabernáculo, magnífico y majestuoso —oro, plata, cobre, tapices ornamentados— en el centro. Rodeando el Tabernáculo se encontraba la tribu de Leví , incluyendo las familias de Moisés y Aarón. Rodeando el campamento de los levitas por los cuatro lados se encontraban los campamentos de las doce tribus: cuatro campamentos que comprendían tres tribus a cada lado. Cientos de miles de hombres, mujeres y niños, junto con sus pertenencias, formaban parte de esta formación.

De repente, las Nubes de Gloria, que habían estado descansando sobre el Tabernáculo, se elevan y se ciernen sobre este enorme campamento, señal de que es hora de seguir adelante. Dos trompetas de plata, encargadas especialmente para este propósito, suenan para «…convocar a la comunidad y poner en marcha las divisiones…». 

El pueblo oye los toques de trompeta y todo el campamento se pone en marcha. Se desmonta el Tabernáculo, se cargan sus componentes en las carretas y los hombros de los levitas, y luego, como una masa formidable, cada tribu bajo su bandera y estandarte, la nación avanza, guiada por las Nubes de Gloria.

Objetos perdidos y encontrados
En la quinta sección de Behaalotecha, cuando el pueblo judío comienza a viajar, la Torá vuelve a explicar la formación detallada de cada tribu y campamento, concluyendo con Dan : “Entonces partió el estandarte del campamento de Dan, el colector de todos los demás campamentos, según sus legiones”. 

¿Por qué se hace referencia a la tribu de Dan como “la que recolectaba todos los demás campamentos?” Rashi, citando el Talmud de Jerusalén , explica: “Debido a que la tribu de Dan era numerosa, viajaban últimos, y si alguien había perdido algo, lo encontraban y se lo devolvían”. 

En el desierto, la tribu de Dan estaba a cargo de “Los objetos perdidos”.

Cuando estudiaba esto de niño con mi padre, el rabino Sholom B. Gordon, de bendita memoria, se refería a la Tribu de Dan como el furgón de cola, el último vagón del tren. Eran los últimos, y todas las demás tribus dependían de ellos para recuperar lo perdido.

El Rebe enseñó que en la vida también hay un “Perdido y Encontrado” espiritual.

En los círculos educativos, se habla de los “niños que se quedan atrás” del sistema escolar. También hay grietas en el sistema de vida, y hay personas que se quedan atrás, que se desvían del camino habitual y se pierden para sus hermanos, para el judaísmo.

¿Quién se ocupará de esta gente? ¿Quién se encargará de cuidarlos y de mostrarles el camino de regreso?

No podemos simplemente descartarlos, diciendo: “Este es el camino correcto; si lo sigues, genial; si eliges no hacerlo, estás solo”.

Históricamente, algunos padres incluso hacían Shivá —soportando un período de luto de siete días— por un hijo que se desviaba de los caminos de la Torá, diciéndoles básicamente: “¿Estás en el programa? Bien. ¿No? ¡ Adiós ! Te daremos de baja”.

Llegó la tribu de Dan y dijo: «Nos encargamos de rescatar a los perdidos». Si había judíos que se quedaban atrás y no podían seguir el ritmo, la tribu de Dan les brindaba un cariño extra, les rodeaba los hombros con el brazo y les decía: «Vengan conmigo; son bienvenidos en mi hogar, son bienvenidos en mi corazón. Todos somos un solo pueblo».

Este es el hermoso sistema de acercamiento que el Rebe ideó y construyó. El llamado del Rebe es para cada uno de nosotros: en un momento en que tantos de nuestros compatriotas están perdidos por influencias externas, todos debemos hacer un esfuerzo extra para ayudar a nuestros hermanos judíos a encontrar el camino a casa.

Una segunda oportunidad
El capítulo nueve comienza con la instrucción de Di-s al pueblo judío de ofrecer el sacrificio de la Pascua en el desierto. Resultó que esta fue la única vez en los 40 años de peregrinación por el desierto que presentaron este sacrificio; pasaron los siguientes 39 años sin presentar lo que debía ser una ofrenda anual. 10 Aun así, en ese primer año, todos los judíos sí presentaron el sacrificio de la Pascua . O casi todos.

El versículo dice: «Había hombres que eran ritualmente impuros [por contacto con] un muerto, y por lo tanto no podían ofrecer el sacrificio de la Pascua ese día. Así que se acercaron a Moisés y Aarón… [y] dijeron… «Somos ritualmente impuros [por contacto] con un muerto; [pero] ¿ por qué deberíamos ser excluidos para no traer la ofrenda del Señor… con todos los hijos de Israel ?» 

¿Por qué eran estos hombres ritualmente impuros? Según muchos comentaristas, fue porque cargaron el ataúd de José durante el Éxodo de Egipto. José hizo que el pueblo prometiera sacar su ataúd, y fueron ellos quienes cumplieron esa promesa cientos de años después.

Eran personas justas que habían hecho una buena obra y, como resultado, parecían estar perdiendo. “¿Por qué deberíamos ser excluidos?”, clamaban, suplicándole a Moisés que encontrara la manera de que ellos también pudieran participar en la mitzvá del sacrificio de la Pascua.

Moisés estaba perplejo. Así que acudió a Di-s con su súplica. ¿El resultado? La mitzvá de Pésaj Sheni , la « Segunda Pascua ». Di-s instruyó a Moisés: «Habla a los hijos de Israel y diles: Cualquier persona que se vuelva impura por [contacto con] un muerto, o que esté de viaje lejano… ofrecerá un sacrificio de Pascua para el Señor».

Cada año, exactamente un mes después de la Pascua, a cualquiera que no pudiera traer el sacrificio en el tiempo apropiado se le daría una segunda oportunidad.

En las enseñanzas del jasidismo , encontramos aquí un profundo simbolismo. Todo judío “lejano” o “ritualmente impuro” —todas esas almas inocentes que, trágicamente, se han desviado de la Torá y del judaísmo— claman desde su esencia: “¿Por qué debería ser excluido? Yo también quiero una educación judía adecuada. Quiero estudiar Torá. ¿Debería quedarme fuera por vivir demasiado lejos de un centro de Torá? ¿Debería quedarme fuera porque mis padres no sabían nada mejor? ¿Debería ser excluido por haber nacido en una familia alejada de la práctica judía tradicional? ¡Soy tan judío como cualquier otro judío!”.

Aarón el farolero
La porción de la Torá de Behaalotecha comienza con la instrucción de Di-s a Aarón, el Sumo Sacerdote , acerca del encendido de la Menorá en el Tabernáculo .

Rashi explica la transición de la discusión anterior sobre los regalos y ofrendas inaugurales de los líderes tribales en el Tabernáculo :

Cuando Aarón vio que cada tribu presentaba una ofrenda, pero la suya no, se angustió. Aunque los levitas estaban designados exclusivamente para el servicio sagrado en el Tabernáculo, Aarón se sintió consternado porque ni él ni su tribu participaban en la presentación de las ofrendas dedicatorias.

“Por tu vida”, dijo Dios a Aarón, para consolarlo, “tu [parte en el servicio del Tabernáculo] es mayor que la de ellos, pues tú encenderás y prepararás las lámparas” de la Menorá . 

A Aarón se le dijo que crearía la luz del Tabernáculo. ¿Cuál era la función de la luz del Tabernáculo? No estaba destinada a iluminar el Tabernáculo mismo, sino a traer la luz divina al mundo. 

Aarón es el custodio de la luz del mundo, responsable de traer luz divina y espiritual. En un nivel más profundo, Aarón trae luz al mundo encendiendo la lámpara que es la esencia de cada uno de nosotros.

El rey Salomón escribió: «El alma del hombre es la lámpara del Señor».  El Alter Rebe , fundador de Jabad , enseñó: «…Al pueblo judío se le llama ‘lámparas’. Una lámpara consta de un recipiente, una mecha, aceite y una llama. Pero hay que encender la llama, y ​​entonces brillará». 

Cada alma judía es una lámpara, y algunas de esas lámparas deben encenderse, o reencenderse.

La mishná de la Ética de los Padres afirma célebremente que la misión de Aarón en la vida era «amar a la gente y acercarla a la Torá ».  Aarón buscaba a todos los judíos y encendía sus lámparas. Era un farolero.

Al describir cómo Aarón encendía las lámparas de la Menorá , el versículo usa el término behaalotecha , “cuando te levantas”. Según Rashi , Aarón tuvo que avivar la llama hasta que se quemara por sí sola.

Todos somos faroleros
“Sed de los discípulos de Aarón”, instruye la Mishná. Cada uno de nosotros tiene la misión de buscar y encender la chispa en el alma de cada judío. Y no debemos simplemente encender la lámpara e irnos. Debemos hacerlo a la manera de behaaloteja —avivando la llama hasta que se consuma por sí sola— ¡hasta que ella también se convierta en farolero!

¿Cómo encendemos almas? ¿Cuál es la metodología? No creando nuestro propio enfoque ni inventando nuestro propio sistema de acercamiento. Lo hacemos como discípulos de Aarón: con amor incondicional por cada persona y acercándola a la Torá .

Aarón no cambió la Torá ni hizo concesiones. No ofreció a la gente una versión diluida. Dijo: «Les traeré la Torá. Sin diluir. Les traeré una mitzvá a la vez si es necesario, pero no haremos concesiones».

Éste es, entonces, nuestro mandato: encender la llama de cada judío, encender el alma de cada persona que conocemos, acercándolos a la Torá.

Veamos cómo este tema aparece una y otra vez en nuestra porción.

Un espectáculo para contemplar
Como se describe en la porción de Nasó, cuando el pueblo judío viajó por el desierto, lo hizo en una formación muy específica, de acuerdo con las instrucciones detalladas de Di-s.

Imaginen la increíble escena: el Tabernáculo, magnífico y majestuoso —oro, plata, cobre, tapices ornamentados— en el centro. Rodeando el Tabernáculo se encontraba la tribu de Leví , incluyendo las familias de Moisés y Aarón. Rodeando el campamento de los levitas por los cuatro lados se encontraban los campamentos de las doce tribus: cuatro campamentos que comprendían tres tribus a cada lado. Cientos de miles de hombres, mujeres y niños, junto con sus pertenencias, formaban parte de esta formación.

De repente, las Nubes de Gloria, que habían estado descansando sobre el Tabernáculo, se elevan y se ciernen sobre este enorme campamento, señal de que es hora de seguir adelante. Dos trompetas de plata, encargadas especialmente para este propósito, suenan para «…convocar a la comunidad y poner en marcha las divisiones…». 

El pueblo oye los toques de trompeta y todo el campamento se pone en marcha. Se desmonta el Tabernáculo, se cargan sus componentes en las carretas y los hombros de los levitas, y luego, como una masa formidable, cada tribu bajo su bandera y estandarte, la nación avanza, guiada por las Nubes de Gloria.

Objetos perdidos y encontrados
En la quinta sección de Behaalotja, cuando el pueblo judío comienza a viajar, la Torá vuelve a explicar la formación detallada de cada tribu y campamento, concluyendo con Dan : “Entonces partió el estandarte del campamento de Dan, el colector de todos los demás campamentos, según sus legiones”. 

¿Por qué se hace referencia a la tribu de Dan como “la que recolectaba todos los demás campamentos?” Rashi, citando el Talmud de Jerusalén , explica: “Debido a que la tribu de Dan era numerosa, viajaban últimos, y si alguien había perdido algo, lo encontraban y se lo devolvían”. 

En el desierto, la tribu de Dan estaba a cargo de “Los objetos perdidos”.

Cuando estudiaba esto de niño con mi padre, el rabino Sholom B. Gordon, de bendita memoria, se refería a la Tribu de Dan como el furgón de cola, el último vagón del tren. Eran los últimos, y todas las demás tribus dependían de ellos para recuperar lo perdido.

El Rebe enseñó que en la vida también hay un “Perdido y Encontrado” espiritual.

En los círculos educativos, se habla de los “niños que se quedan atrás” del sistema escolar. También hay grietas en el sistema de vida, y hay personas que se quedan atrás, que se desvían del camino habitual y se pierden para sus hermanos, para el judaísmo.

¿Quién se ocupará de esta gente? ¿Quién se encargará de cuidarlos y de mostrarles el camino de regreso?

No podemos simplemente descartarlos, diciendo: “Este es el camino correcto; si lo sigues, genial; si eliges no hacerlo, estás solo”.

Históricamente, algunos padres incluso hacían Shivá —soportando un período de luto de siete días— por un hijo que se desviaba de los caminos de la Torá, diciéndoles básicamente: “¿Estás en el programa? Bien. ¿No? ¡ Adiós ! Te daremos de baja”.

Llegó la tribu de Dan y dijo: «Nos encargamos de rescatar a los perdidos». Si había judíos que se quedaban atrás y no podían seguir el ritmo, la tribu de Dan les brindaba un cariño extra, les rodeaba los hombros con el brazo y les decía: «Vengan conmigo; son bienvenidos en mi hogar, son bienvenidos en mi corazón. Todos somos un solo pueblo».

Este es el hermoso sistema de acercamiento que el Rebe ideó y construyó. El llamado del Rebe es para cada uno de nosotros: en un momento en que tantos de nuestros compatriotas están perdidos por influencias externas, todos debemos hacer un esfuerzo extra para ayudar a nuestros hermanos judíos a encontrar el camino a casa.

Una segunda oportunidad
El capítulo nueve comienza con la instrucción de Di-s al pueblo judío de ofrecer el sacrificio de la Pascua en el desierto. Resultó que esta fue la única vez en los 40 años de peregrinación por el desierto que presentaron este sacrificio; pasaron los siguientes 39 años sin presentar lo que debía ser una ofrenda anual. 10 Aun así, en ese primer año, todos los judíos sí presentaron el sacrificio de la Pascua . O casi todos.

El versículo dice: «Había hombres que eran ritualmente impuros [por contacto con] un muerto, y por lo tanto no podían ofrecer el sacrificio de la Pascua ese día. Así que se acercaron a Moisés y Aarón… [y] dijeron… «Somos ritualmente impuros [por contacto] con un muerto; [pero] ¿ por qué deberíamos ser excluidos para no traer la ofrenda del Señor… con todos los hijos de Israel ?» 11

¿Por qué eran estos hombres ritualmente impuros?

Según muchos comentaristas, fue porque cargaron el ataúd de José durante el Éxodo de Egipto. José hizo que el pueblo prometiera sacar su ataúd, y fueron ellos quienes cumplieron esa promesa cientos de años después.

Eran personas justas que habían hecho una buena obra y, como resultado, parecían estar perdiendo. “¿Por qué deberíamos ser excluidos?”, clamaban, suplicándole a Moisés que encontrara la manera de que ellos también pudieran participar en la mitzvá del sacrificio de la Pascua.

Moisés estaba perplejo. Así que acudió a Dios con su súplica. ¿El resultado? La mitzvá de Pésaj Sheni , la « Segunda Pascua ». Di-s instruyó a Moisés: «Habla a los hijos de Israel y diles: Cualquier persona que se vuelva impura por [contacto con] un muerto, o que esté de viaje lejano… ofrecerá un sacrificio de Pascua para el Señor».

Cada año, exactamente un mes después de la Pascua, a cualquiera que no pudiera traer el sacrificio en el tiempo apropiado se le daría una segunda oportunidad.

En las enseñanzas del jasidismo , encontramos aquí un profundo simbolismo. Todo judío “lejano” o “ritualmente impuro” —todas esas almas inocentes que, trágicamente, se han desviado de la Torá y del judaísmo— claman desde su esencia: “¿Por qué debería ser excluido? Yo también quiero una educación judía adecuada. Quiero estudiar Torá. ¿Debería quedarme fuera por vivir demasiado lejos de un centro de Torá? ¿Debería quedarme fuera porque mis padres no sabían nada mejor? ¿Debería ser excluido por haber nacido en una familia alejada de la práctica judía tradicional? ¡Soy tan judío como cualquier otro judío!”.

El Rebe, citando a su suegro, el sexto Rebe, el rabino Yosef Yitzchak Shneersohn, escribe: «El tema de Pésaj Sheni es que nunca es demasiado tarde . Siempre es posible corregir las cosas. Incluso si uno es ritualmente impuro, o está lejos de la realidad, e incluso en un caso en que esta (impureza, etc.) fue deliberada, aun así puede corregirla».

 

Depende de nosotros
¿Quién debería brindar esta segunda oportunidad? ¿Quién debería acercarse a quienes están espiritualmente distantes y guiarlos con amor de regreso a casa? ¡Todos debemos asumir esta responsabilidad!

En 1940, en medio del Holocausto, el Sexto Rebe llegó milagrosamente a las costas de los Estados Unidos y estableció la actual Tribu de Dan.

En una nota muy personal, mis padres, de bendita memoria, estaban en el muelle del puerto de Nueva York cuando el Rebe desembarcó del barco y proclamó: «¡Vine a las costas de Estados Unidos para demostrar que América no es diferente!». El Rebe afirmó que el judaísmo podría prosperar en América y servir de base para su resurgimiento en todo el mundo.

Mi padre fue uno de los primeros diez estudiantes de la yeshivá que el Rebe fundó ese mismo día. Sin embargo, no permaneció mucho tiempo en la yeshivá , pues fue uno de los primeros shlujim ( emisarios) enviados por el Rebe a diversas ciudades para iniciar la incipiente labor de construir infraestructura judía y fomentar la conciencia judía. Tras la boda de mis padres, fueron enviados en equipo, primero a Springfield, Massachusetts, y finalmente a Newark, Nueva Jersey, donde tuvieron el mérito de servir como emisarios del Rebe durante más de cinco décadas.

El Rebe sucedió a su suegro y asumió el manto de liderazgo de Jabad en 1950, guiando su fenomenal crecimiento en todo el mundo.

Esta es la tribu en la que nací seis meses antes del fallecimiento del Sexto Rebe, y este es el espíritu con el que crecí. Así que fue natural que mi esposa y yo, junto con nuestro hijo de tres semanas, nos mudáramos a Encino, California, en 1973 para fundar Jabad del Valle. En aquel entonces, probablemente no había más de unas 100 instituciones de Jabad en todo el mundo. Hoy, gracias a Dios, hay 32 centros, 13 solo en el Valle de San Fernando, y más de 6500 familias de shlujim en todo el mundo, que operan más de 3500 instituciones en más de 110 países. Ningún judío está demasiado lejos, ni literal ni figurativamente.

Esforcémonos por incorporar estas enseñanzas fundamentales de la parashá de Behaalotja en nuestra vida diaria. Todos debemos ser miembros de la Tribu de Dan moderna. Todos debemos ser faroleros, iluminando cada alma judía con la luz de la Torá y el judaísmo, y avivando su llama hasta que sus almas brillen por sí mismas, hasta que ellos también se conviertan en faroleros y embajadores de la luz de Di-s.

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Léale a tus hijos; es bueno para ti

Léale a tus hijos; es bueno para ti

 

Caminos Educativos | Por Nochum Kaplan

Tenemos una biblioteca infantil en casa. Nuestros hijos ya son mayores y ahora son nuestros nietos quienes la disfrutan. Como era habitual, el pasado Janucá, mientras nuestra familia compartía una noche festiva con canciones tradicionales y comida festiva, una nieta de diez años brillaba por su ausencia. La encontré acurrucada y absorta en un libro. Le dije a su madre que le sugiriera que se uniera a los demás cuando terminara el capítulo. Debo admitir, sin embargo, que disfruté muchísimo viéndola leer, ajena al mundo.

Me encantaría deslumbrar sobre todos los maravillosos beneficios de enseñar a nuestros hijos a leer por placer, pero todo esto ya se ha escrito antes y es mucho mejor de lo que puedo expresar. Se ha dicho que enseñar a un niño a disfrutar de los libros es abrirle una ventana a un mundo de maravillas; al pasado y al futuro imaginado. Es darle a un niño un regalo para toda la vida.

Quiero hablar brevemente sobre las virtudes de leerles en voz alta a nuestros hijos. Todos podemos hacerlo y enriquecernos con el proceso. He aquí por qué. Algunas de las preguntas que me hacen con frecuencia los padres se relacionan con fomentar y facilitar el proceso de aprendizaje, otras con el desarrollo de relaciones saludables. El hilo conductor es universal: el deseo de ser padres eficaces. Los padres jóvenes descubren rápidamente que los niños no vienen con un manual de instrucciones y que ser buenos padres es una tarea difícil. Las autoridades escolares, el psicólogo local, los amigos curiosos, los vecinos y los padres quieren compartir su método infalible para convertirlos en mejores padres. Me gustaría simplemente compartir una idea, y no es nueva.

Creo que los padres necesitan dedicar tiempo a leerles a sus hijos. Es una experiencia maravillosa para ellos; fortalece la relación entre padres e hijos y es una experiencia conmovedora para el padre/lector.

En las primeras etapas, significa sentar al bebé en el regazo y hojear un libro ilustrado. El padre o la madre pueden indicarle al niño o niña que explore la página. En cualquier caso, para el niño es un momento de atención especial y una experiencia individual de calidad con el padre o la madre.

A medida que el niño crece, aprenderá a equiparar el placer de la lectura con el placer de la atención especial que recibe de sus padres. Esta placentera experiencia de “transferencia” la recordará incluso mucho más adelante en su vida.

A medida que un niño crece y aprende a leer, la experiencia también puede ser a la inversa. Que un niño lea en voz alta, con sentimiento y entonación, a sus padres también se convertirá en una experiencia preciada y placentera. También puede ser una maravillosa experiencia familiar. Recuerdo haber entrado en casa de un buen amigo y haber encontrado a su familia leyendo y representando las experiencias grabadas del anterior Rebe de Lubavitch , el rabino Joseph I. Schneerson, mientras estaba en una cárcel de la Rusia comunista. Los ojos de los niños mayores estaban llenos de lágrimas mientras los pequeños, boquiabiertos, lo asimilaban todo. Recuerdo haber quedado profundamente impresionado por la singularidad de aquel momento tan especial.

El primer mensaje que recibe el niño al sentarse en un sillón con una madre o un padre relajados es que importa; es importante. Mamá/Papá está dejando todo lo demás para estar conmigo. El padre, a su vez, apreciará los pocos minutos de placer con un niño atento y receptivo. No solo el niño creará recuerdos, sino también el padre.

Permítame compartir algunos consejos útiles para leerle a un niño más pequeño.

Relájate. El niño debe sentir a un padre relajado e interesado. Debe sentir que todas sus demás preocupaciones se han dejado de lado y que el padre está completamente concentrado en él. Tu lenguaje corporal le dirá más de lo que puedes verbalizar; un abrazo y una sonrisa son fundamentales para transmitirle que cuenta con tu atención plena. Siéntate en un lugar donde no te interrumpan durante los diez minutos que pasarán juntos.

Manténganse concentrados.

Ambos disfrutarán más si se concentran en el libro o la historia. No debe convertirse en un momento de calidad que lo abarque todo; más bien, debe centrarse en la experiencia de la lectura. Dependiendo de la edad del niño, pueden leer o contar la historia a partir de las imágenes. Si ya está leyendo, dejen que el niño siga su lectura; permítanle preguntar o contar qué cree que sucederá después. Anímenlo a involucrarse plenamente en la historia.

Establezcan un horario regular

Háganlo todos los domingos por la tarde o reserven tiempo libre durante la semana laboral. Un buen momento, que funciona para muchos padres, es antes de acostarse (aunque es difícil si tienen hijos). Dejen que el niño aprenda a disfrutar del tiempo especial que pasan juntos. Nunca usen el tiempo de lectura como un obstáculo para el buen comportamiento ni lo nieguen como un castigo. Este tiempo es sagrado.

Para niños mayores:

Relájate.

Es igual de importante que el niño mayor se sienta impresionado con tu atención y se sienta especial. La receptividad y la participación de un niño de, digamos, nueve años, pueden ser mucho más estimulantes para un padre que las de un niño en edad preescolar. Pero el niño necesita sentir que lo tiene todo para poder darte todo lo que es.

Deja que el niño guíe.

Deja que indique si quiere escucharte leer, leerte, comentar lo que ya has leído o, incluso, dramatizar un pasaje. Nada arruinará más rápidamente este momento especial que una frase como: «Si no te interesa escuchar, tengo mejores cosas que hacer».

Un tiempo de lectura en familia también es una buena idea. Mamá, papá, hermanos mayores y menores pueden disfrutar de la lectura en voz alta. Fomenta la dramatización y la creatividad, y asegúrate de que todos tengan la oportunidad. Al principio, un niño introvertido podría mostrarse reticente; no lo presiones demasiado. Cuando se sienta más cómodo, también aportará lo que quiera. Un pasaje estimulante no sólo capturará la magia de la página sino que también capturará la magia de la familia.

 

fuente

 

Apilando su carro en alto

Lecciones de vida de la parashá Nasó

Por Yehoshua B. Gordon

Nasó tiene la distinción de ser la porción más larga de toda la Torá . Hacia el final de la parashá , la Torá describe las ofrendas que los líderes tribales trajeron en honor a la inauguración del Tabernáculo . Una vez terminado el Tabernáculo, los líderes tribales trajeron ofrendas en nombre de sus tribus.

Verdaderos líderes
¿Quiénes eran estos líderes? El príncipe de cada tribu —nasi en hebreo— no solo era su líder político, sino también su líder espiritual.

¿Qué tipo de personas fueron designadas?

Rashi comenta la frase «Eran los líderes de las tribus» , explicando que estos eran los mismos hombres a quienes los egipcios designaron como oficiales de sus hermanos judíos.

Estos oficiales judíos tenían la instrucción de golpear a los esclavos judíos si no producían su cuota de ladrillos, pero tuvieron compasión y se abstuvieron. En cambio, cuando los ladrillos entregados a los capataces egipcios fueron menos de lo esperado, los propios oficiales sufrieron las palizas. Por lo tanto, estos oficiales merecían convertirse en líderes tribales.

El Midrash señala que el término hebreo mateh significa tanto «tribu» como «palo». Por lo tanto, roshei hamatot puede significar tanto «las cabezas de las tribus» como «las cabezas [que fueron golpeadas] con palos». 2

Cuando Moisés informó al pueblo judío sobre los materiales necesarios para la construcción del Tabernáculo, los líderes no donaron primero.

Dijeron: «Que el pueblo traiga lo que pueda, y nosotros completaremos lo que falte al final». Como los judíos más ricos, teóricamente podrían haberlo proporcionado todo por sí mismos. Pero como verdaderos líderes, su objetivo principal era asegurar que el pueblo hiciera todo lo necesario; solo entonces pensaron en sí mismos.

Cuando Moisés anunció que se habían donado todos los artículos necesarios y que la campaña de construcción había terminado, los líderes quedaron sorprendidos, pues no habían aportado nada.

Finalmente, lograron proporcionar las piedras preciosas para el delantal y el pectoral del sumo sacerdote .  Ahora, con el Tabernáculo terminado, los líderes aprovecharon con entusiasmo la oportunidad de ser los primeros en traer ofrendas, queriendo evitar el error que habían cometido seis meses antes. «Trajeron su ofrenda ante el Señor: seis carros cubiertos y doce bueyes, un carro por cada dos jefes y un buey por cada uno; los presentaron delante del Tabernáculo». 

Di-s le ordenó a Moisés que diera estos carros y bueyes a los levitas para que los usaran para transportar el Tabernáculo siempre que el pueblo judío viajara por el desierto. 

 

El papel de los levitas
En cuanto al servicio de los levitas, el versículo dice: “Desde la edad de treinta años en adelante hasta la edad de cincuenta años, que sean aptos para realizar el servicio para el servicio y el trabajo de llevar, en la Tienda de Reunión… fueron designados por Moisés, cada hombre para su servicio y su carga”

¿Cuál era exactamente el servicio de los levitas y cuál era su carga? Rashi explica que se refiere a la música que los levitas tocaban con címbalos y arpas, que acompañaba los sacrificios y animaba espiritualmente al pueblo durante las ofrendas. Además, existía la carga literal de transportar los componentes del Tabernáculo.

La familia levita se dividió en tres clanes: uno por cada uno de los hijos de Leví : Gersón, Kehot y Merari, quienes transportaron el Tabernáculo después de desmontarlo y prepararlo para el viaje. Dos de los carros donados por los líderes tribales se entregaron a las familias de Gersón, quienes transportaron las cubiertas de las tiendas y los tapices del Tabernáculo.

Los otros cuatro carros se entregaron a las familias de Merari, quienes transportaron los paneles de las paredes, las basas, los postes y otros componentes estructurales del Santuario. Las familias de Kehot no necesitaron carros, ya que su carga —los utensilios del Tabernáculo— era tan sagrada que los llevaban sobre sus hombros.

Parece que los líderes de las tribus calcularon exactamente cuántos carros se necesitarían y donaron seis, junto con dos bueyes para cada carro.

Sin embargo, surge la pregunta: ¿por qué solo seis carros? Los líderes eran adinerados. Cada uno podría haber donado fácilmente uno o dos carros por su cuenta. Calcular con precisión cuántos carros se necesitarían y donar exactamente esa cantidad parece un poco frugal. Además, el Talmud  describe los seis carros apilados tan alto que las vigas a veces se caían, lo que requería reservar un lugar para el levita , quien subía y reponía las vigas cada vez que caían.

Si estos líderes ricos y dedicados hubieran donado más carros, el trabajo habría sido mucho más fácil y los levitas podrían haber tenido libertad para concentrarse en las muchas otras tareas de las que eran responsables.

Exagerar
El Rebe explicó que aquí reside una gran lección de vida: debemos maximizar nuestro potencial. Nada en este mundo debe desperdiciarse.

Cuando alguien encuentra la oportunidad de hacer una buena obra, debe aprovecharla al máximo. Quizás nos preguntemos: “¿Por qué debería ser yo quien haga esto? ¡Hay tantos otros que pueden hacerlo igual de bien! ¿Se espera que llene mi carreta hasta el tope, que la llene tanto que un levita tenga que subirse para asegurarse de que nada se caiga? ¿Por qué debería recaer toda la presión sobre mí? Sería mejor repartirla. ¡Que otros participen!”.

Uno de los libros clásicos sobre recaudación de fondos, publicado a mediados de la década de 1970, ofreció esta lección atemporal: A un filántropo se le pidió que contribuyera con 10.000 dólares a una organización benéfica. El hombre adinerado respondió: “¿Por qué me pides 10.000 dólares? Tengo una idea aún mejor: ¡deberías solicitar solo 10 dólares a 1.000 personas! Aun así, terminarás con 10.000 dólares y habrás repartido la carga”.

Cuando recibes este tipo de respuesta de un filántropo, señaló el experto en recaudación de fondos, debes recordar tres cosas: Primero, es un tipo que se le dan bien las matemáticas. Segundo, es un tipo al que le encanta dar consejos. Tercero, y lo más importante, ¡este tipo no te va a dar más de 10 dólares!

El Rebe enseñó que debemos maximizar nuestro potencial. Tomen sus vagones, llénenlos hasta arriba y hagan lo que sea necesario para asegurar que la carga no se caiga. La vida no son vacaciones. La vida no es una oportunidad para sentarse a ver qué pueden hacer los demás. La vida se trata de ser un compañero activo de Di-s .

Si puedes encontrar espacio en seis vagones, pero buscas enviar parte de tu carga a un séptimo u octavo vagón, no estás dando todo. Claro, puede ser un desafío, y distribuirlo facilitaría la vida, pero estarías desperdiciando parte de tu potencial. Deja que las presiones y las cargas se acumulen, vive la vida al máximo y aporta lo mejor de ti a Di-s y a todos los que te rodean. 

 

Dar es recibir
Al concluir nuestra porción, los líderes tribales vuelven a donar al Tabernáculo; esta vez, los doce traen ofrendas separadas, aunque idénticas, en días consecutivos. A pesar de ser idénticas, la Torá enumera textualmente la ofrenda de cada líder tribal, sin escatimar ningún detalle.

Por ejemplo, el primer líder tribal en donar fue el famoso Najshon ben Aminadav, de la tribu de Judá . El versículo dice: «…Y su ofrenda fue un cuenco de plata de ciento treinta siclos de peso… una cuchara de diez siclos de oro (de plata) llena de incienso…, etc.» 

Una lección profunda surge de un simple juego de palabras: kaf achat (una cuchara), asarah (que pesa diez shekels), zahav mele’ah (de oro, llena de incienso). La palabra kaf también significa “palma” o “mano”.

Así que ahora podemos leerlo de la siguiente manera: Si una persona extiende su mano para dar el diez por ciento de sus ganancias a caridad, ¡Di-s lo recompensa con puñados de oro! 

De manera similar, anteriormente en la parashá , cuando se analiza una de las contribuciones obligatorias para el sacerdote ( kohen ), el versículo afirma: “Toda ofrenda de todas las cosas santas de los hijos de Israel que se lleve al sacerdote, será suya”.  El significado simple del versículo es que “suyo” se refiere al sacerdote.

Pero la Torá también nos enseña algo mucho más profundo: ¿cómo podemos asegurarnos la riqueza?

La respuesta no es necesariamente trabajar más; hay gente que trabaja duro y no gana mucho dinero. La respuesta no es necesariamente hacer buenas inversiones; toda inversión parece buena cuando se hace.

La Torá nos da la respuesta: Si quieres acumular riqueza, da ofrendas al kohen , da el diezmo a Di-s y da en caridad. Y cuando lo hagas, “¡Será suyo!”; es decir, el dinero que dones será tuyo, porque Di-s te recompensará con riqueza.

Al dar caridad (o hacer actos de bondad), es fácil asumir que quien recibe es el beneficiario. Bhat no es así. La Torá enseña que, cuando damos, somos nosotros quienes más nos beneficiamos.

 

Nuestro verdadero patrimonio neto
Se cuenta una hermosa historia sobre un gran rabino que vivió hace cientos de años en un país de mayoría musulmana. Era un hombre de gran riqueza y considerable influencia. Con el tiempo, incluso fue nombrado asesor del califa, con quien mantuvo una estrecha relación.

El califa, sin embargo, contaba con otros asesores antisemitas. Estos albergaban un profundo odio hacia el rabino y buscaban constantemente maneras de socavarlo. En cada oportunidad, los demás asesores hablaban mal de él ante el califa, llamándolo estafador y deshonesto, y acusándolo de ocultar dinero.

Finalmente, el califa mandó llamar al rabino y le preguntó sin rodeos cuánto valía. «25.000 dinares de oro», respondió el rabino. Sabiendo perfectamente que el patrimonio neto del asesor rondaba los doscientos cincuenta mil dinares de oro, el califa se sintió comprensiblemente molesto. «Las acusaciones son ciertas», pensó, y mandó encarcelar al rabino.

Varias semanas después, aún perturbado por el incidente, el califa visitó al rabino en los calabozos. «Eres un buen hombre», comenzó el califa, hablando con suavidad y seriedad. «Sé que eres un hombre honesto, y no entiendo por qué mentiste y me dijiste que solo valías 25.000 dinares de oro. Ambos sabemos que tienes al menos diez veces esa cantidad».

“Su Alteza”, respondió el rabino. “No me preguntó cuánto dinero tengo; me preguntó cuánto valgo. Solo valgo lo que he donado a la caridad. Todo lo demás me lo podrían quitar en cualquier momento”.

Lo único de verdadero valor que podemos acumular en nuestras vidas es lo que damos y hacemos por los demás.

Nuestras mitzvot , incluyendo la de la caridad, son todo lo que realmente poseemos. ¡Así que acumulemos montones de ellas!

Fuente

 

¿Qué relación hay entre Shabat y la entrega de la Torá?

La porción de la Torá Nasó se lee comúnmente en el Shabat siguiente a Shavuot.

Dado que las festividades están relacionadas con las porciones semanales de la Torá, en las cuales caen es comprensible que dentro de Nasó haya una alusión a las cualidades especiales de este Shabat.

¿Qué tiene de especial este Shabat y dónde se alude a él en la porción de Nasó?

Antes que Di-s entregara la Torá en Matán Torá, había una división entre Cielo y tierra: “Aquellos que estaban en lo alto no podían descender abajo; aquellos que estaban abajo no podían ascender a lo alto”. Matán Torá subsanó esta división, y cielo y tierra pudieron entonces ser unidos. Como tal, las mitzvot realizadas antes de Matán Torá carecían de la cualidad de las mitzvot realizadas después.

Lo mismo se considera cierto para el mandamiento de Shabat. A pesar de que los judíos observaban Shabat antes de Matán Torá su observancia entonces no podía de ningún modo compararse a su observancia una vez que la Torá fue entregada.

Dado que todos los eventos pasados son revividos y recordados en el tiempo del año durante el cual ellos primero ocurrieron, nosotros entendemos que el Shabat siguiente a Shavuot es un eco del primer Shabat que tuvo lugar después de Shavuot, a saber: es el primer Shabat completo que nosotros observamos como resultado de Matán Torá.

Antes de Matán Torá, las alturas del Cielo tenían aún que descender “abajo” a la tierra, y la ejecución de mitzvot estaba limitada por la capacidad individual de la persona. Como resultado, era imposible imbuir a los objetos de santidad con los que uno realizó mitzvot de la infinitud.

Cuando Di-s entregó la Torá al mundo en Shavuot, las mitzvot emanaron de Su Esencia. “Lo Alto descendió abajo” y el hombre pudo entonces realizar mitzvot con los poderes infinitos que Di-s le concedió. Por consiguiente, desde ese tiempo en adelante, los objetos físicos usados en la ejecución de mitzvot se tornaron Divinos – y “lo bajo asciende a Lo Alto”.

Esto es particularmente aplicable a Shabat: La cualidad intrínseca de Shabat – aún antes de Matán Torá – es más sublime que la creación, pues Shabat conmemora la cesación de la labor creativa. Durante los día de la semana, el amor del hombre por Di-s está condicionado por las limitaciones inherentes del hombre – su amor a Di-s resulta de su limitado trabajo y ardua labor en buscar entenderlo a Él.

En Shabat, sin embargo, a un judío se le concede un nivel mucho más encumbrado de amor por Di-s – un “amor simple por Di-s que trasciende el intelecto”. Este amor es mucho más elevado que el amor racional de los días laborales que crece del arduo trabajo.

Este grado más elevado de amor transforma a una persona y su alma animal, de modo que cesa de desear aquellas cosas que desea durante el resto de la semana.

Así, Shabat es intrínsecamente excelso en dos aspectos: Shabat está “en lo alto”, es decir, Shabat está iluminado por un grado de santidad que no puede ser alcanzado a través del servicio del hombre solo; y con respecto al efecto de Shabat “abajo”, aún el alma animal es transformada.

Estas cualidades inherentes, no obstante – cualidades notablemente similares al logro de Matán Torá – no denotan todavía comparación alguna entre la santidad de Shabat antes de Matán Torá y la santidad que alcanza después de Matán Torá.

A esta cualidad singular, reflejada cada año en el Shabat siguiente a Shavuot, se alude en la porción de Nasó, la que declara en el comienzo: “Cuenta a los descendientes de Guershón…”.

El nombre Guershón está etimológicamente relacionado tanto con revelar el producto de la tierra – que en términos espirituales refleja la revelación del amor latente de uno por Di-s – como al “ahuyentar” el mal; dos acciones que acontecen en Shabat en su manera más completa.

Basado en Likutéi Sijot, Vol. VIII, págs. 49-60.

Extraído de “Días solemnes de regocijo” de editorial Bnei Sholem

Símbolos y costumbres de Shavuot

En Shavuot celebramos la gran revelación de la entrega de la Torá en el Monte Sinaí, hace más de 3.300 años. Las almas de todos los judíos, de todos los tiempos, se unieron para escuchar los Diez Mandamientos de Di‐s mismo.

ENCENDIDO DE VELAS

Primer día
Domingo 1º junio , 17.33 h*

Segundo día
Lunes 2 junio, 18.32 h**

Horarios para CABA

Baruj atá A-do-nái E-lo-heinu Mélej haolám ashér kideshánu bemitzvotáv vetzivánu lehadlík ner shel Iom Tov.
Baruj atá A-do-nái E-lo-heinu Mélej haolám shehejeiánu vekiimánu vehiguiánu lizmán hazé.

* Permitido encender luego de este horario de un fuego preexistente.
** Encender únicamente LUEGO de este horario, de un fuego preexistente.

¿Cómo se celebra Shavuot?

  • Las mujeres y las niñas encienden velas navideñas para dar la bienvenida a la festividad, tanto la primera como la segunda noche. 
Todos los hombres, mujeres y niños deben acudir a la sinagoga para escuchar la lectura de los Diez Mandamientos el primer día de Shavuot.

PRIMER DÍA

Este año, el lunes 2 de junio, acudimos a la sinagoga para escuchar los Diez Mandamientos y reafirmar el pacto con Di‐s y Su Torá.
El Rebe explicó que tiene un significado especial llevar a los niños, incluso a los más pequeños, a escuchar los Diez Mandamientos en la mañana de Shavuot.
Antes de que Di‐s le diera la Torá al pueblo judío, exigió garantes. Los judíos hicieron una serie de sugerencias, todas rechazadas por Di‐s, hasta que declararon:
“Nuestros hijos serán nuestros garantes de que apreciaremos y observaremos la Torá”.
Di‐s los aceptó de inmediato y accedió a entregar la Torá.

“Al escuchar los Diez Mandamientos en la mañana de Shavuot”, explicó el Rebe, “las palabras de la Torá quedarán grabadas en los corazones y las mentes de los niños.
Y a través de ellos, la Torá quedará grabada en sus padres y abuelos con mayor intensidad. Así, los Diez Mandamientos, que incluyen toda la Torá, pasarán a formar parte.

SEGUNDO DÍA

Martes 3 de junio. Se recita Izkor (y se promete caridad) por las almas de los seres queridos que han partido.
· Los sacerdotes bendicen a la congregación con la Bendición Sacerdotal durante la plegaria de Musaf.
· Se recita el kidush y sigue una comida festiva.
· Algunas comunidades tienen la costumbre de leer el Libro de Rut el segundo día de Shavuot.
· Shavuot termina al anochecer.

Antes de entregar la Torá al pueblo judío, Di-s exigió garantías. Los judíos hicieron varias sugerencias, todas rechazadas por Di-s, hasta que declararon: «Nuestros hijos serán nuestros garantes de que apreciaremos y observaremos la Torá». Di-s los aceptó de inmediato y accedió a entregar la Torá.

Por eso, tiene un significado especial llevar a los niños, incluso a los más pequeños, a escuchar los Diez Mandamientos.

Asegurémonos de traer a todos nuestros “garantes” a la sinagoga el primer día de Shavuot.

Shavuot quiere decir no sólo “semanas” (Shavúa) sino también “juramentos” (Shevuá).

El nombre indica los dos juramentos que Di-s e Israel intercambiaron el día de la Entrega de la Torá, de permanecer fieles el uno al otro, por siempre. A Shavuot se lo llamaba “Pentecostés” (“Quincuagésimo”) por los judíos griegos, porque se celebra cincuenta días después de la ofrenda del Omer. Los Dos Panes de Trigo que eran traídos como señal de gracias en la época del Bet Hamikdash, simbolizaban la naturaleza dual de nuestra Torá: la Torá Escrita (Torá Shebijtav) y la Torá Oral (Torá Shebeal pé) que se dieron simultáneamente en el Monte Sinaí.

¿Cuándo se leen los 10 Mandamientos?

Los Diez Mandamientos se leen como parte de los servicios matutinos del primer día de Shavuot. Dado que muchos niños asisten a este servicio, suele seguir una fiesta de helados para los niños (y una recepción con productos lácteos para los adultos).

¿Quién debe asistir a la lectura de los 10 Mandamientos?

El Rebe animó a todos los judíos —hombres, mujeres e incluso bebés— a esforzarse por asistir a la sinagoga y escuchar los Diez Mandamientos de la Torá.

¿Se dice Izkor en Shavuot?
Sí, Izkor se reza como parte de los servicios matutinos del segundo día de Shavuot (en Israel, donde solo hay un día, se reza ese día, después de la lectura de los Diez Mandamientos).
 
El significado de Izkor

Izkor , en hebreo, significa “Recuerda”. No solo es la primera palabra de la oración, sino que también representa su tema principal. En esta oración, imploramos a Dios que recuerde las almas de nuestros familiares y amigos fallecidos. Cuando recitamos Yizkor, renovamos y fortalecemos la conexión entre nosotros y nuestro ser querido, trayendo mérito a las almas difuntas, elevándolas a sus hogares celestiales. 

El componente principal del Yizkor es nuestra promesa privada de dar caridad después de la festividad en honor al difunto. Al dar caridad, realizamos una obra física positiva en este mundo, algo que el difunto ya no puede hacer. El alma gana mérito adicional si el recuerdo de sus buenas acciones incita a sus seres queridos a mejorar su conducta.

¿Qué significa Shavuot?

Shavuot significa “semanas” y recibe este nombre porque se celebra después de contar 49 días (7 semanas) desde el segundo día de Pésaj , y cada día se vuelve más refinado y está más preparado para esta celebración especial.

¿Está permitido trabajar en Shavuot?

Al igual que en otras festividades ( Iom Tov ), no se permite trabajar en Shavuot, con la excepción de ciertas preparaciones de alimentos (como cocinar en una llama preexistente) y llevar comida sin eruv .

Algunos judíos observan la costumbre de comer en Shavuot pasteles de crema o miel porque la Torá se asemeja a la leche y la miel.

La costumbre de comer “blintzes” de queso  en Shavuot se basa en un juego de palabras hebreas.

La palabra hebrea para queso es “Gueviná”, que nos recuerda la “controversia” de las montañas más altas, cada una pretendiendo ser ella más merecedora que la de Sinaí para el privilegio de recibir la Torá. Por eso se las llamó “Gavnunim” (Salmos 68:17) — “jorobas”, por su falta de modestia, mientras que la de Sinaí fue elegida por su humildad (Talmud, Meguilá 29a).

Algunos judíos observan la costumbre de comer “Kreplaj” (ravioles de tres puntas) en Shavuot.

La razón es recordarnos la Torá aún durante las comidas. Pues todo lo que tenía relación con la entrega de la Torá es de naturaleza triple: La Torá —que consiste en el Jumash, Profetas y los Hagiógrafos— (Tanaj) fue dada a Israel —compuesto de Sacerdotes, Levitas e Israelitas— a través de Moisés —el tercer hijo de Amrám— luego de tres días de preparación, en el tercer mes (Siván).

¿Por qué se lee el Libro de Rut en Shavuot?

La historia de Rut transcurre durante la cosecha de cebada, que coincide con Shavuot. Su camino hacia la conversión al judaísmo y su incorporación al pueblo judío se considera un ejemplo de devoción y lealtad a la Torá.

El festival tiene cinco nombres

Shavuot —La palabra Shavuot significa “semanas”. Marca la finalización del período de siete semanas del Ómer entre Pésaj y Shavuot.

Iom HaBikurim —“El día de las Primicias”. Shavuot es también la celebración de la cosecha de trigo y la maduración de las primicias, de ahí este nombre y el siguiente.

Jag HaKatzir : El “Festival de la Cosecha”.

Atzeret —En el Talmud , Shavuot también se llama Atzeret , que significa “La Parada”, una referencia a la prohibición de trabajar en esta festividad.

Zeman Matan Torahteinu —En el servicio de oración de las festividades, nos referimos a él como el “Tiempo de la Entrega de Nuestra Torá “.

 

Algunos decoran sinagogas con flores y verduras.

Se dan muchas razones para esta costumbre. Aquí hay algunas:

Di-s advirtió a los judíos en el Sinaí que «las ovejas y el ganado no pastarían frente a ese monte [Sinaí]». Ahora bien, la Torá fue entregada en un desierto. Esto indica que ocurrió un milagro, convirtiendo temporalmente esa zona en tierra fértil con abundante vegetación. En conmemoración de este milagro, se convirtió en costumbre celebrar la festividad de Shavuot con vegetación.
Al profundizar en el versículo “Sus mejillas son como una era de especias aromáticas, como bancos de hierbas dulces; sus labios son lirios que destilan mirra fluida” ( Cantar de los Cantares 5:13) , el Talmud explica que “de cada una de las expresiones [de los Diez Mandamientos] que emergieron de la boca del Santo, Bendito sea Él, el mundo entero se llenó de especias fragantes”. En consecuencia, en Shavuot decoramos con flores fragantes y vegetación.
La Mishná afirma que en la festividad de Shavuot, Di-s juzga la tierra y determina la abundancia de frutos de los árboles para el año siguiente.

Por lo tanto, se colocan árboles en la sinagoga para recordarnos que debemos orar por ellos y sus frutos.

La Mishná afirma que en la festividad de Shavuot, Di-s juzga la tierra y determina la abundancia de los frutos de los árboles para el año siguiente.  Por lo tanto, se colocan árboles en la sinagoga para recordarnos que debemos orar por los árboles y sus frutos.

Por supuesto, lo más importante de esta festividad no son las decoraciones florales, sino la conmemoración de la entrega de la Torá. Se anima a todos los hombres y mujeres, e incluso a los niños pequeños, a asistir a la sinagoga para escuchar la lectura de los Diez Mandamientos en Shavuot.

¿Qué es Shavuot?

¿Qué es Shavuot?

Shavuot significa “semanas”. Se refiere a las siete semanas que contamos por orden Divina a partir del segundo día de Pésaj. Conmemora, entre otras cosas, las siete semanas que contaron nuestros antepasados al salir de Egipto en anticipación y preparación para la entrega de la Torá en el Monte Sinaí, hace exactamente 3335 años.

Este día celebramos la única vez que Di-s se manifestó con Su Presencia Divina ante toda la nación judía, para entregarle la Torá.  Así, de ser un pueblo de esclavos nos convertimos en el pueblo al que se le encomendó la misión cósmica de traer luz Divina al mundo entero, a través del estudio, cumplimiento y difusión de Sus preceptos.

En profundidad

La entrega de la Torá activó la esencia del alma judía para la eternidad. Nuestros sabios la definen como la “boda” entre Di-s y el pueblo judío. Shavuot también significa “juramentos”, porque este día Di-s juró devoción eterna por nosotros, y nosotros a su vez le prometimos lealtad eterna a Él.

¿Sabías qué?

En la antigüedad, en este día se ofrecían en el Templo Sagrado de Jerusalem dos panes de trigo. También se comenzaba a traer Bikurim, las primeras frutas, como agradecimiento a Di-s por la generosa cosecha producida por la Tierra de Israel. Anhelamos la inminente reconstrucción del Beit Hamikdash para poder volver a cumplir estos dos preceptos.

Al pronunciarse los Mandamientos en el Monte Sinaí cada uno percibió la presencia Divina. Utilicemos la Torá y sus enseñanzas, el único medio que se nos entregó para transformarnos -a nosotros y al mundo que nos rodea- abiertos hacia la Divinidad.

Adaptado de las enseñanzas del Rebe de Lubavitch

 

Costumbres de Shavuot

Es costumbre escuchar el primer día de Shavuot la lectura pública en la sinagoga de los Diez Mandamientos para revivir la entrega de la Torá y renovar nuestra aceptación del regalo de Di-s.

Disfrutá de una comida láctea

La Torá se compara con la leche por varias razones. Una de ellas es que el valor numérico de la palabra hebrea “jalav” -leche- es cuarenta, la cantidad de días que Moshé pasó en el Monte Sinaí cuando recibió la Torá.

Toda la noche

Para rectificar el error de nuestros antepasados, a quienes llegado el momento de la entrega de la Torá Di-s encontró dormidos, nos quedamos despiertos la primera noche de Shavuot estudiando Torá hasta el alba para demostrar nuestro entusiasmo por recibir nuevamente el regalo más preciado de Di-s.

Seguinos en nuestras redes o contactate con tu Beit Jabad para recibir material de estudio para esta noche. ¡No olvides imprimirlo antes de la festividad!

El Libro de Ruth

Se recita como parte del programa de estudio de la primera noche de Shavuot. En muchas comunidades se lee públicamente el segundo día de la festividad, ya que el Rey David, quien falleció ese día, desciende de esta gran mujer.

Flores y plantas

Decoramos el hogar y la sinagoga con flores y plantas en recuerdo de la abundante vegetación que por milagro floreció temporalmente en el Monte Sinaí, ubicado en medio del desierto.

Izkor

El sábado 27 de mayo a la mañana se recita, en el Templo o en casa, la plegaria conmemorativa por los difuntos.

 

Encendido de velas

Las dos noches de la festividad, las mujeres y niñas encienden las velas de Iom Tov.

Bendición 1:

Baruj atá A-do-nái E-lo-heinu mélej haolam asher kideshanu bemitzvotav vetzivanu lehadlik ner shel Iom Tov.

Bendito eres Tú, Di-s nuestro Señor, Rey del Universo, Quien nos santificó con Sus preceptos y nos ordenó encender la vela de la Festividad.

Bendición 2:

Baruj atá A-do-nái E-lo-heinu mélej haolam asher kideshanu bemitzvotav vetzivanu lehadlik ner shel Shabat ve shel Iom Tov.

Bendito eres Tú, Di-s nuestro Señor, Rey del Universo, Quien nos santificó con Sus preceptos y nos ordenó encender la vela de Shabat y de la Festividad.

Bendición 3:

Baruj atá A-do-nái E-lo-heinu mélej haolam shehejeianu vekiemanu vehiguianu lizman hazé.

Bendito eres Tú, Di-s nuestro Señor, Rey del Universo, Quien nos otorgó vida, nos sustentó y nos hizo llegar hasta la presente ocasión.

Eruv Tavshilín

Procedimiento:

Antes del horario de encendido de las velas, se toma un pan y un alimento cocido (por ejemplo: pescado, carne o huevo duro), se le entrega a otra persona designada como “agente” y luego se dice lo siguiente:

Ani mezaké lejol mi sherotzé lizkot velismoj al eruv ze. Concedo en este Eruv a quien desee participar y depender de él.

El agente alza los artículos unos 24 centímetros y los devuelve (si no hay otra persona, se comienza desde aquí).

Luego se recita:

Baruj atá A-do-nai E-lo-heinu mélej haolam, asher kideshanu bemitzvotav vetzivanu, al mitzvat Eruv.

Bendito eres Tú, Señor nuestro Di-s, Rey del universo, que nos has santificado con Sus mandamientos y nos ordenó lo relativo al precepto de Eruv.

Luego, hay que decir (en un idioma que entendamos): Con este nos estará permitido a nosotros y a todos los judíos que viven en esta ciudad: hornear, cocinar, guardar comida [con calor], encender una vela, y preparar y hacer en la festividad todo lo necesario para Shabat.

Los artículos comestibles designados como Eruv Tavshilín deben guardarse para consumirse en Shabat.

Los 10 Mandamientos

Sientan las bases de nuestra relación con Di-s y con nuestro semejante:

1- Yo Soy el Eterno, tu Di-s, que te saqué de la tierra de Egipto.

Siempre podemos confiar en que Él nos está cuidando atentamente y controlando todos los acontecimientos que afectan nuestras vidas.

2- No tendrás dioses ajenos en mi presencia.

Di-s es el único que lo controla todo. Ninguna otra entidad, ni un gobierno, ni tu jefe, ni tu cónyuge, pueden beneficiarte o perjudicarte, a menos que así Di-s lo haya decidido.

3- No tomarás el nombre del Eterno, tu Di-s, en vano.

La relación con Él puede ser íntima y personal, pero nunca debes perder la perspectiva: Él es tu Creador, no tu compañero.

4- Recuerda el día de Shabat para santificarlo.

Mantener esta relación con Di-s requiere un esfuerzo de tu parte. El sábado, Shabat, es un día para reafirmar las verdaderas prioridades de la vida y para extraer inspiración para la semana siguiente.

5- Honra a tu padre y a tu madre.

Aunque le debemos todo a Di-s, no podemos olvidarnos de expresar gratitud a aquellas personas a quienes Di-s les ha dado el poder para engendrarnos y ayudarnos en nuestro viaje por la vida.

6- No asesines.

Debemos interiorizar la importancia de valorar a cada individuo. Si Di-s piensa que esta persona merece existir, vos también debés creerlo.

7- No cometas adulterio.

El amor no es una carta blanca que justifica todo. Hay atracciones que  exigen disciplina y abstención para no llegar a expresarse de forma indebida.

8- No secuestres.

La esencia del secuestro es privar a alguien de su libertad personal para explotarlo en beneficio propio:  no estés en una relación solo para tu propio provecho. Estate ahí para el otro, incluso cuando te sea incómodo o inconveniente. 

9- No expreses falso testimonio.

Estamos constantemente observando a nuestros conocidos y amigos, juzgando cada una de sus palabras y acciones. Debemos ser cautelosos con la tendencia a “dar falso testimonio” en el proceso de emitir nuestro veredicto personal.

10- No codicies lo de tu prójimo.

Después de que te hayas entrenado para respetar al prójimo y lo veas de manera constante con luz positiva, es el momento de involucrar a tu corazón.  Amalo. Sé feliz con sus logros y compartí su tristeza durante sus momentos difíciles.